2026 m. vasario 1 d. – kovo 15 d. lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ vyko projektas „Dovana skaitytojui“. Veiklos vyko darželyje ir bibliotekoje, bendradarbiaujant su Kauno rajono savivaldybės viešosios bibliotekos Raudondvario skyriumi. Projekto metu buvo siekiama stiprinti ugdytinių kultūros ir tradicijų pažinimą, ugdyti supratimą apie elgesį bendruomenėje, kalbinius gebėjimus ir bendradarbiavimo įgūdžius.
Įgyvendinant numatytus uždavinius, ugdytiniai susipažino su lietuvių kultūros tautosaka, tradicijomis, simboliais. Tyrinėjo tautosaką, klausėsi padavimo apie Geležinį vilką, minė mįslę „Šviesus mažas skritulėlis, bet ir šimtas arklių nepavežtų“, aptarė patarlę „Žmogus be tėvynės – lakštingala be giesmės“, susipažino su Maironio mintimi: „Lietuva brangi, mano Tėvyne, šalis, kur miega kapuos didvyriai.“ Klausydamiesi, aptardami, atsakinėdami į klausimus, dalindamiesi savo mintimis ir bandydami susieti išgirstą informaciją su savo patirtimi.
Kūrybinėse dirbtuvėse ugdytiniai gamino „dovaną skaitytojui“, naudodami įvairias medžiagas: popierių, molį, antrines žaliavas, siūlus, kirpo, lipdė, klijavo, knygų skirtukus, atvirukus, molinius magnetukus ir kitus dirbinius. Juose atsispindėjo lietuviškos kultūros simbolika, tautinės spalvos, tradiciniai ženklai, patarlės ar mįslės. Mokėsi pritaikyti tai, ką sužinojo ir paversti savo idėjas sukurtais darbais.
Svarbi projekto dalis buvo bendravimas ir dalijimasis. Ugdytinių sukurtos dovanos buvo perduotos Raudondvario bibliotekai, kur jas rinkosi ir jomis džiaugėsi skaitytojai. Bibliotekoje buvo palikta užrašų knygelė, į kurią lankytojai rašė savo linkėjimus, įspūdžius ir mintis. Projekto pabaigoje ugdytiniai turėjo galimybę išgirsti ir patys perskaityti skaitytojų padėkas. Reflektuodami jie suprato, kad jų rankomis pagaminti dirbiniai suteikė skaitytojams džiaugsmo. Vaikai didžiavosi savo nuveiktu darbu, viena dovana skaitytojui netgi iškeliavo į Angliją, tai jiems paliko didelį įspūdį.
Ši veikla suteikė galimybę patirti kūrybos procesą nuo idėjos iki galutinio rezultato, stiprino pasitikėjimą savimi. Ugdytiniai mokėsi dirbti kartu, tartis, dalintis priemonėmis ir idėjomis, spręsti kūrybinius iššūkius, plėtė kultūrinį akiratį klausydamiesi, stebėdami, lygindami ir tyrinėdami tautosaką, gilino supratimą apie tautos tradicijas jas pažindami, aptardami ir siedami su kasdieniu gyvenimu.
„Dovana skaitytojui“ tapo prasminga patirtimi, sujungusia kūrybiškumą, kalbos ugdymą, kultūrinį pažinimą ir bendruomeniškumą. Ugdytiniai praturtino savo žinias, patyrė džiaugsmą kurdami , dalindamiesi savo darbais su kitais.
Straipsnį parengė priešmokyklinio ugdymo mokytojos Eglė Šidlauskė ir Ieva JurkonėFormos viršusFormos apačia
