Gamtos pasaulis kupinas paslapčių, o paukščiai – vieni artimiausių mūsų sparnuotų kaimynų. Siekdami supažindinti ugdytinius su paukščių įvairove artimoje aplinkoje, Raudondvario lopšelio-darželio „Vyturėlis“ 55 priešmokyklinukai dalyvavo edukacinėje veikloje „Paukščiai šalia mūsų“, kurią vedė profesionalus ...
Read more→
Kovo 31 d. – balandžio 4 d. ikimokyklinėje „Kiškučių“ gr. 3–5 metų ugdytiniai dalyvavo projekte „Saugaus per gatvę“. Ugdytiniai kaupė žinias, kaip saugiai elgtis gatvėje, kokie pavojai gali slypėti kelyje ir kaip jų išvengti. ...
Read more→
Kovo 25 d. „Vyturiukų“ grupės ugdytiniai su mokytojomis buvo pakviesti dalyvauti ir bendradarbiauti žygyje, kurį organizavo Ringaudų bibliotekos darbuotojai. Žygis buvo skirtas Kauno rajono 70-mečiui paminėti. Ugdytiniai žygiavo kartu su Ringaudų pradinės mokyklos skautais, ...
Read more→
STEAM metodas vis dažniau taikomas švietime, siekiant skatinti ugdytinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. Sporto ir fizinio aktyvumo integracija į STEAM mokymąsi suteikia unikalią galimybę sujungti teorines žinias su praktine veikla. Kaip ...
Read more→
Vasario 24–28 dienomis priešmokyklinėje „Pelėdžiukų“ grupėje vyko projektas „Ką mes žinome apie pinigus?“. Tikslas – supažindinti vaikus su pinigų įvairove, kitų šalių pinigais, išsiaiškinti, kaip keitėsi pinigai nuo kriauklių iki banko kortelių. Ugdytiniai įsisavino ...
Read more→
Ikimokyklinės „Skruzdėliukų“ grupės ugdytiniai bandė įminti vandenyno paslaptis naudojant STEAM metodo principus. Veiklų metu vaikai ugdėsi klausymo, kalbos, stebėjimo ir tyrinėjimo įgūdžius. Sukūrė grupėje „Vandenyno pasaulį“, tyrinėjo vandenyno gyvūnus, atliko eksperimentus su vandeniu ir ...
Read more→
Kosmosas – paslaptinga vieta, kuri žavi planetomis, žvaigždynais, žvaigždėmis, įvairiais kosminiais kūnais ir priemonėmis, kuriomis galime pasiekti kosmosą. Ikimokyklinių „Žiogelių“ ir „Volungėlių“ grupių ugdytiniai dvi savaites gyveno kosmoso ritmu. Projektą pradėjome stebėdami, kaip trumpėja dienos ...
Read more→
Taikant STEAM metodą, eksperimentuodami vaikai ugdosi praktinius gebėjimus, mokosi bendradarbiauti ir suprasti pasaulio dėsnius. Žiemos laikotarpis yra puikus metas integruoti STEAM į vaikų ugdymo procesą, nes gamtos pokyčiai suteikia daug galimybių stebėti, tyrinėti ir ...
Read more→