STEAM veiklos tikslas – taikant gamtamokslinę veiklą, ugdytinius supažindinti su dinozaurais, jų rūšimis, gyvenimo būdu. Skatinti kurti, tyrinėti, eksperimentuoti, stebėti, mąstyti, spręsti problemas ir priimti sprendimus. Vieną rytą ikimokyklinės „Žiogelių“ grupės ugdytiniai sužinojo, kad ...
Read more→
Sausio mėnesį ,,Drugelių“ ir ,,Žiogelių“ grupėse vyko edukacinė – eksperimentinė veikla ,,Švarios rankytės – laimingos rankytės“. Kurios tikslas – ugdyti vaikų rankų higienos įgūdžius. Veiklos metu visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Viktorija Dargė papasakojo vaikams ...
Read more→
Ledo rūmuose nuo seno Senis Šaltis sau gyveno. Ir turėjo jis anūką — Šaltanosį Ledinuką. (K. Kubilinskas) Sausio 22-26 dienomis trejose Kauno r. ugdymo įstaigose: Užliedžių mokykloje – daugiafunkcio centre, Raudondvario lopšelyje-darželyje „Riešutėlis“ ...
Read more→
Veiklos tikslas – ugdyti vaikų kūrybiškumo kompetenciją, skatinti vaikų fantaziją, formuoti aukštesnę savivertę ir savigarbą, suteikti ugdytiniams atradimo džiaugsmą meninėje veikloje. Lavinti smulkiąją motoriką, ugdyti vaikų norą tyrinėti ir eksperimentuoti. Ikimokyklinės „Kiškučių“ grupės ugdytiniai, ...
Read more→
„Žiema – pats geriausias metų laikas, kai galime iš sniego statyti, ką tik norime“ – tokią imtį išsakė vienas PU „Vyturiukai“ grupės ugdytinis. Tai tiesa – iškritus sniegui pasitelkiame fantaziją ir su vaikais kimbame ...
Read more→Tikslas: Pasitelkiant įvairius STEAM metodus, stiprinti ugdymo(si) veiklas lopšelyje-darželyje, siekiant asmeninės vaiko ūgties per patirtinį ugdymą(si). 1. Ugdyti vaikų kūrybiškumo, problemų sprendimo, tyrinėjimo, mokėjimo mokytis kompetencijas. 2. Tobulinti mokytojų dalykinę, tiriamąją ir kūrybinę kompetencijas STEAM dalykų ugdymo srityse. 3. Skatinti mokytojus ...
Read more→Šiuo metu Raudondvario lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ ugdosi 235 ugdytiniai. Iš jų 12% auga daugiavaikėse šeimose, 0,4% našlaičiai, šeimų auginančių vaiką su negalia 0,9%, vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų sudaro 8,5%, didelių specialiųjų poreikių turinčių ...
Read more→Tyrėjai teigia, kad STEAM ugdymas ikimokyklinio amžiaus vaikams nėra per daug sudėtingas, nes remiamasi natūraliu vaiko domėjimusi , kaip jį supantis pasaulis „ veikia“, polinkiu kurti, išbandyti, atrasti, tikrinti, kaip prietaisai veikia. Vaiko holistinis, ...
Read more→